CONSEILLER EN INSERTION PROFESSIONNELLE H/F
TP C.I.P
Formation créée le 02/09/2026. Dernière mise à jour le 05/09/2026.Version du programme : 1
Type de formation
MixteDurée de formation
1 022 heures (210 jours)Accessibilité
OuiFormation certifiante
OuiFinancement CPF
Formation finançable CPFCONSEILLER EN INSERTION PROFESSIONNELLE H/F
TP C.I.P
La formation Conseiller en Insertion Professionnelle (CIP) prépare aux métiers de l’accompagnement socioprofessionnel. Elle vous dote des compétences clés pour accueillir, orienter et guider les publics dans l'élaboration et la réussite de leur projet vers l'emploi. Vous maîtriserez l'analyse de la demande, la conduite d'entretiens individuels ou d'ateliers collectifs, ainsi que le développement de partenariats avec le tissu économique local.
Objectifs de la formation
- Accueillir pour analyser la demande des personnes et poser les bases d'un diagnostic partagé
- Accompagner les personnes dans leur parcours d'insertion sociale et professionnelle
- Mettre en œuvre une offre de services auprès des employeurs pour favoriser l'insertion professionnelle
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Tout public
Prérequis
- Niveau d'études & Compétences : Niveau 4 validé (Baccalauréat) ou équivalent. Bonnes capacités de communication orale et écrite (capacités d'analyse, de synthèse et rédactionnelles).
- Compétences numériques : Maîtrise des outils bureautiques de base (Word) et de la navigation sur Internet.
- Expérience professionnelle : Minimum 1 an d'expérience professionnelle (tous secteurs d'activité confondus).
- Pour suivre les modules à distance dans des conditions optimales, il est vivement conseillé de disposer d'un ordinateur individuel, d'une connexion Internet haut débit et d'un espace de travail calme.
Contenu de la formation
M1: Accueillir pour analyser la demande des personnes et poser les bases d'un diagnostic partagé
- Informer les publics : Présenter les ressources d'insertion et guider vers l'usage des services dématérialisés (en individuel ou en groupe)
- Diagnostiquer les besoins : Évaluer la demande, identifier les atouts et freins, et établir un diagnostic partagé.
- Conduire une veille stratégique : Actualiser ses connaissances (législation, marché, dispositifs) pour adapter son intervention aux évolutions du territoire.
- Développer le travail en réseau : Collaborer en équipe et mobiliser les partenaires locaux pour apporter des réponses adaptées.
- Gérer les écrits et démarches numériques : Rédiger les synthèses professionnelles et effectuer le suivi administratif sur les outils digitaux métiers.
M2: Accompagner les personnes dans leur parcours d'insertion sociale et professionnelle
- Contractualiser et piloter les parcours : Définir des étapes adaptées, établir une alliance de travail et réajuster le suivi d'insertion socioprofessionnelle.
- Accompagner la construction du projet : Aider la personne à clarifier ses aspirations, valoriser ses compétences et valider la faisabilité de son projet professionnel.
- Soutenir la mise en œuvre du projet : Proposer des outils efficaces, accompagner la recherche d'emploi ou de formation et lever les freins à l'embauche.
- Concevoir une ingénierie d'ateliers : Définir les objectifs pédagogiques, structurer les progressions et élaborer des supports d'animation sur-mesure.
- Animer des séquences collectives : Mobiliser les techniques de dynamique de groupe, réguler les échanges (en présentiel ou à distance) et évaluer les acquis.
- Développer une posture réflexive : Analyser ses interventions pour ajuster ses pratiques et dépasser les difficultés rencontrées
M3: Mettre en œuvre une offre de services auprès des employeurs pour favoriser l'insertion professionnelle
- Piloter des actions de prospection : Structurer une stratégie territoriale, créer des outils adaptés et mener des actions de prospection auprès des entreprises pour identifier les opportunités d'emploi.
- Conseiller les recuteurs : Analyser les besoins des entreprises, formaliser des fiches de poste, diffuser des offres non discriminatoires et informer sur les aides à l'embauche.
- Faciliter l’intégration et le maintien dans l’emploi.
- Inscrire ses actes dans une démarche de développement durable et inclusive.
Période en entreprise
- Pratique de l'accueil et du diagnostic (CCP 1) : Prendre en charge le public, conduire des entretiens individuels, délivrer une information adaptée et contribuer à l'analyse du territoire.
- Mise en œuvre des accompagnements (CCP 2) : Piloter des parcours d'insertion, guider l'élaboration de projets professionnels, soutenir la recherche d'emploi/formation et animer des ateliers collectifs.
- Développement des relations employeurs (CCP 3) : Prospecter des entreprises du bassin d'emploi, apporter un appui technique aux recrutements et sécuriser l'intégration des salariés dans l'emploi.
Équipe pédagogique
UNE ÉQUIPE PÉDAGOGIQUE DÉDIÉE À VOTRE RÉUSSITE
Nos formateurs sont des experts du terrain passionnés par la transmission. Plus que des enseignants, ce sont de véritables mentors qui placent l'écoute et la bienveillance au cœur de leur démarche.
Grâce à une pédagogie active et collaborative, ils adaptent leur accompagnement à votre rythme d'apprentissage. Ils favorisent le partage d'expériences pratiques et l'interaction, garantissant ainsi une montée en compétences concrète et personnalisée.
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Évaluation de positionnement à l’entrée en formation
- Evaluation des acquis • En cours de formation
- Evaluation périodes d’application pratique • Bilan de la période en entreprise
- Délibération du jury sur la base : • du dossier Professionnel, • des résultats aux épreuves de la session d’examen, • de la mise en situation professionnelle, • de l’entretien final
- Evaluation satisfaction • Enquête de satisfaction stagiaire.
Ressources techniques et pédagogiques
- Plateforme de formation & E-learning (LMS) : Accès individuel sécurisé aux supports de cours dématérialisés, fiches de synthèse, exercices interactifs, ressources complémentaires et espaces de dépôt des travaux.
- Salles de simulation d'entretiens : Espaces aménagés pour les mises en situation professionnelle d'accueil individuel (bureaux équipés, grilles d'observation et matériel d'enregistrement/débriefing).
- Environnement informatique et logiciels métiers : Postes informatiques connectés à Internet haut débit, accès aux suites bureautiques (traitement de texte, tableurs) et aux simulateurs de logiciels de suivi de bénéficiaires.
- Fonds documentaire spécialisé : Accès aux guides des dispositifs d'insertion, fiches métiers ROME, textes réglementaires (droit du travail, RGPD, législation sur la non-discrimination) et cartographies de l'écosystème territorial.
- Matériel d'animation collective : Équipements de vidéoprojection, papeterie d'animation (paperboards, cartes de facilitation) et outils d'interactivité numérique (Klaxoon, Mentimeter) pour la conception et l'animation d'ateliers.
- Supports officiels du Titre Professionnel : Mise à disposition des trames officielles (Dossier Projet, Dossier Professionnel), du Référentiel Emploi Activités Compétences (REAC) et du Référentiel d'Évaluation (RE).
Qualité et satisfaction
Taux de réussite : Première session — En cours de finalisation
Note : Les taux et indicateurs présentés sont calculés à partir des évaluations complétées par les stagiaires lors des sessions précédentes.
Modalités de certification
Résultats attendus à l'issue de la formation
- À l'issue de la formation, l'apprenant aura acquis l'ensemble des compétences nécessaires pour exercer le métier de Conseiller en Insertion Professionnelle (CIP) ou accéder à des fonctions assimilées (conseiller à l'emploi, accompagnateur socioprofessionnel, chargé de relation entreprise). Certification professionnelle : Obtention du Titre Professionnel de Conseiller en Insertion Professionnelle (Niveau 5 - Bac+2) ou validation partielle sous forme de Certificats de Compétences Professionnelles (CCP 1, CCP 2 et/ou CCP 3)– Niveau 5 – RNCP37274. - Accueil et diagnostic socioprofessionnel : Capacité à accueillir les personnes (en individuel ou en groupe), analyser leurs demandes, identifier leurs atouts et freins, et poser les bases d'un diagnostic partagé dans le respect des règles d'éthique et de confidentialité. - Accompagnement des parcours vers l'emploi : Aptitude à contractualiser et piloter un parcours d'insertion, guider l'élaboration et la réalisation de projets professionnels, et mobiliser les dispositifs d'emploi et de formation adéquats. - Ingénierie et animation collective : Capacité à concevoir, préparer et animer des ateliers thématiques favorisant l'insertion socioprofessionnelle des publics. - Relations employeurs et développement territorial : Aptitude à déployer des actions de prospection auprès des entreprises du bassin d'emploi, apporter un appui technique au recrutement et sécuriser l'intégration et le maintien des salariés dans l'emploi. - Posture réflexive et gestion administrative : Maîtrise du traitement administratif et des écrits professionnels dans un environnement numérique sécurisé (RGPD), alliée à une capacité permanente d'analyse de sa propre pratique professionnelle.
Modalité d'obtention
- La durée totale des épreuves pour un candidat à la session du titre est de 2 h 55 min. L'évaluation est menée par un jury de professionnels. - Mise en situation professionnelle (45 min total) - Préparation (15 min) : Le candidat tire au sort sans en prendre connaissance la fiche scénario d'entretien d'accueil, remise à un comédien formé à l'improvisation. Le jury communique au candidat le type de structure. Le candidat s'isole pour se préparer. - Passation (30 min) : Conduite d'un entretien d'accueil individuel avec le comédien dans une salle dédiée, sous l'observation du jury placé en retrait. - Entretien technique (40 min total) - Rédaction écrite (20 min) : Immédiatement après la mise en situation, le candidat réalise par écrit la synthèse de l'entretien d'accueil et l'analyse de sa pratique, qu'il remet ensuite au jury. - Soutenance orale & Échange (20 min) : Le candidat présente oralement son analyse de pratique, puis le jury le questionne à partir de la mise en situation et de sa synthèse écrite. - Questionnement à partir de production(s) (1 h 00 min) S'appuie sur le Dossier Projet rédigé en amont de l'examen (entre 32 et 42 pages hors annexes, composé de 7 parties et rédigé à partir de 385 heures minimum de période en entreprise). - Présentation orale du candidat (20 min) : Exposition du contexte et analyse de la pratique d'accompagnement individuel, collectif et de l'offre de services aux employeurs. - Questionnement par le jury (40 min) : Échange approfondi du jury à partir du dossier écrit et de la prestation orale. - Entretien final (30 min) - Échange transversal visant à vérifier la compréhension globale du métier, la culture professionnelle du candidat et l'appropriation des représentations de l'emploi visé. - Le jury s'appuie également sur l'ensemble du dossier du candidat, incluant son Dossier Professionnel (DP). • Validation par un jury de professionnels habilités par le représentant territorial compétent du ministère chargé de l’Emploi.
Détails sur la certification
- Certification visée : Titre Professionnel Conseiller en Insertion Professionnelle (CIP). Niveau de qualification : Niveau 5 (Bac+2 / BTS / DUT). Enregistrement RNCP : Fiche RNCP37274. Structure du titre : Certification composée de 3 Certificats de Compétences Professionnelles (CCP). Voies d'accès : Formation continue, contrat d’apprentissage, contrat de professionnalisation ou Validation des Acquis de l’Expérience (VAE), conformément au cadre réglementaire du ministère chargé de l’Emploi
Durée de validité
- 5 ans
Capacité d'accueil
Entre 8 et 10 apprenants
Délai d'accès
4 semaines
Accessibilité
ASNA s'engage à garantir l'accessibilité à ses services, ses locaux et ses informations pour toutes les personnes, y compris celles en situation de handicap. L'inclusion est une valeur fondamentale sans discrimination.